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坚持学思用贯通,让主题教育入脑入心

时间:2023-10-07 | 栏目:组工园地 | 点击:

        学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议5日在京召开。蔡奇出席会议并强调,在党中央坚强领导下,第一批主题教育在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得明显成效。要认真学习领会、贯彻落实习近平总书记重要指示精神,贯彻落实第二批主题教育指导意见,以高度负责的精神把第二批主题教育科学谋划好、精心组织好。
        “铢积寸累,日就月将”,多下理论学习苦功夫思想是行动的先导。我们党依靠学习创造了历史,更要依靠学习走向未来。主题教育学习不是轻轻松松、敲锣打鼓就能完成。主题教育学习需要党员干部拿出“不到长城非好汉”的决心,既要列出学习任务清单,坚持一天一学、一周一成、一月一破,不达目标不罢休;又要学会运用书本、手机、电脑、电子书等媒介,多种形式一起学;更要发扬挤和钻的精神,强化学习自觉,增强学习内生动力,把工作以外的时间精力放在学习上,以时间换空间,以量变换质变。
        “常学常新,常研常得”,切实提高思想认识“学习”不等于“学好”。主题教育的学习内容涵盖改革发展稳定、内政外交国防等方方面面,内容博大精深,不是“当一天和尚,撞一天钟”就能掌握的。党员、干部学好主题教育要避免“一叶障目不见泰山”,更不能因为学到一些碎片化知识点就沾沾自喜、好为人师,而是要发扬刻苦钻研的“钉子”精神,拿出“学深悟透”的钻研劲,把“学、思、记”贯穿为一体,做到时刻学、反复思、常常记,知其然又知其所以然;要在理论学习中主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,带着问题去思索,将理论学习的过程变为提高思想认识的过程。
       “笃信笃行,学以致用”,把学习成果转化为实际成效“学好”不等于“学成”。实现党的二十大确定的战略目标是党中央确定在全党开展这次主题教育的主要考量。理论的价值在于指导实践,如果“学习”是前提,“学好”是关键,那么把学习成果转化为实际成效,推动“学成”才是根本。广大党员干部应当把主题教育学习同推动中心工作结合起来,同时用好调查研究这个传家宝,以“小学生、服务员”的姿态,以民族复兴“赶路人”的角色,深入实际,深入群众,在实践中破难题、抓整改,切实把主题教育成果转化为实现党的二十大各项部署的思想武器,把主题教育实际成效转化为人民群众的幸福感。
        (曹川镇张世霖)

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